2016年11月26日，北京的一个多云微风的星期六，人们依然在这座城市忙碌，熙熙攘攘，周而复始。我们却像是逃离这种氛围，几乎是逆着这种喧嚣，一路向近郊驶去。这天，朱老师要带我们去参观二胡制琴师吕建华老师的二胡制作坊。
远离京城的喧嚣，吕建华老师的胡琴厂静静地坐落于郊外的一座小村。离京城的喧嚣，宛如一位“隐士”。
到了，并不张扬，制作坊坐落在一个偏僻的小村。宁静、舒心，这就是我们对它的第一印象。环顾四周，这里的空气似乎也是舒缓的，但又并不显得散漫、凝滞。间或响起几声清脆的狗吠，一派祥和之景。要是误入这里，我真要以为这里是一家恬静的农家小院了。毫无疑问，与繁忙的首都相比，这里是一方隐秘的世界，一方属于制琴人的世界。
进了院子，朱老师就把我们召集在一起给我们做了一下简洁的开场白，介绍过后我们的参观正式开始！吕建华老师将亲自带领我们参观二胡制琴的整道工序，并逐一介绍！
二胡制琴，第一步，自然是选料。
木材的选择并不像人们想象的这么简单。它是专业师傅多年经验的积累。关于选料，我本以为自然要选原木，纯粹而未经人工破坏。但吕老师却用实际经验纠正了我们这一误区，他带领我们进一个堆满各式木材的大屋子。笑吟吟地指着他们说：“恰恰相反，实际生产中，选择的往往是人工开发过的木材，如家具、建材，这样的木材经过风干，木质层断裂基本完成，呈现出一种稳定的木质结构，而这正是二胡制琴所需要的！”我们还来不及惊叹，吕老师便告诉我们两个更令我们啧啧称奇的事实。一是木头的生长周期之长，好的木头，如生长于印度的高海拔地区的檀香紫檀木，生长一厘米，竟需要足足一百年！二是木材储藏期之长，得到了好木，那仅仅是开始，为了改变木性，每一根木材都还要风干7-8年之久！这是多少年时光岁月的积累啊！
接下来，吕老师带我们来到了切割木材的地方，这些机械设备是用来对对木材进行大体的切割。我们也惊奇的发现吕老师的厂子里除了这些简单的切割、打孔的机器外再无任何机械化设备，简单演示后，吕老师又带我们来到了另一间木材储藏室，跟刚才的原材料不同，这里都是切割好的木材，有琴杆料，还有琴筒料，正是在这里，这些木料还要放7－8年进行风干，同时最重要的是要的是要改变木性，即改变木材本身的属性，使木材内部纹理扭曲完毕，且稳定性更强。望着储藏室如军队般整齐码好的木材，我们不禁肃然起敬了！
接下来，我们来到了一个手工制作的房间。没有机器的轰鸣声，取而代之的，是一个个的师傅无声而专注地或伫立、或端坐，凝视眼中的二胡，或磨、或琢，氛围肃穆，人与琴，进行着一场无声的对话。满地木屑，都是珍贵的木材，我们十分不舍，但这也是一把好琴要有的取舍 。在这里，师傅们正在一点一滴地耐心打磨。锉琴头、琴筒，雕刻琴轴的纹路，他们用自己的双手为每一把二胡赋予了生命与温度，让这些冰冷的木头变得精致、富有生命力；每一道弧度、每一毫米，都有匠人师傅的坚持与热情注入其中；他们用双手把握着轻重，不断追求最完美的一道弧度，使琴杆拥有最强的预应张力的能力，能在千百遍演奏中不屈不折；师傅们永远在追求最完美的一毫米，力图使音色臻于完美。师傅们宁静、专注的样子使我们动容！
下面就到了琴筒制作的环节。琴筒是二胡的关键部位，吕老师耐心地为我们讲解不同的琴筒弧度带来不同的声音效果琴筒的秘密在于它的弧度，弧度的不同，甚至带来了音效上的差别。六角琴筒音色比较丰富，八角琴筒声音较为饱满。
经过漫长的设计、切割、打磨….最后便是蒙皮。吕老师向我们展示了二胡的核心部位——蛇皮，吕老师如数家珍似的介绍了蛇皮的种类，优劣，及其对音色的影响。听得我们如痴如醉。他向我们介绍了蛇类有着不同的名称，有蛇－蟒－蚺－蛟。这些不同品种的蛇类，他们的生长环境，品种优劣，都会对二胡的音色产生影响，这可算一门学问哩！蛇皮作为二胡的核心部分，很大程度上决定影响到一把琴的好坏。
说到兴致之处，吕老师袖子一挽，披挂上阵，亲手操刀为我们演示了蛇皮的制作工序，从浸泡、拉皮、剔除油脂，每一步都十分关键，并没有耗费多少时间，但动作是这么洗练，没有一丝多余的动作。看得出，是千百次的磨练才有了这样娴熟的技巧。
多少年的厚积薄发，多少人的辛勤劳动。一经最后的蒙皮，一把二胡才算真真真正的诞生了，我们唏嘘不已。短短一个下午，我们经历了太多次的讶异，惊叹。我们所想不到的是我们日日夜夜拿在手里的二胡，背后竟有这么多的学问与知识，有这么久远的时光积淀。一把二胡能够发出的动听旋律，是凝结了多少人的智慧与经验在其中啊!我想，当师傅们看着自己做出的成品的一刻，心中的喜悦一定会让劳累与疲倦刹那间烟消云散吧！
参观了二胡制作的整个工艺过程，我们深感制琴不易，更应该好好爱惜自己手中的二胡，于是，吕老师又为我们介绍了关于乐器保养的一些注意事项,例如:
1、要勤擦琴，松香对于木料，尤其是对蛇皮的腐蚀是很强烈的，不擦琴会影响乐器的使用寿命；
2、如果乐器到南方或潮湿地带，声音受到影响，可把琴弦、琴码等零件卸掉，用手掌揉琴皮约半小时，琴声可恢复原状。如长期在南方，则要在琴盒里放干燥剂，并在不练琴的时候用塑料袋将琴筒绑住，以防潮气入侵；
3、若琴身或琴头有开裂或断裂现象，不能用502等化学胶粘，因为化学物质会改变木性，应用鱼鳔等特殊粘胶....
一下午的参观就要结束了，可我们的热度却迟迟不能消退，总是这看一眼那看一眼的。临走前，朱老师做了总结，她告诉我们，这次来到二胡厂参观学习，不仅是为了让大家了解二胡的制作工艺，更重要的是要学习二胡制作师傅们那种热爱自己事业的那份坚定执着的追求精神，我们都深受触动。是啊，在一个机器大生产的时代，吕老师和一众工匠们，为传承传统制作技艺，选择偏居、坚守一隅，甘于寂寞，用自己的双手为大家呈现臻于至善的作品。他们对于自己的职业、技艺有一种崇高的敬畏感、神圣感，永远追逐它们、提高它们，乐在其中。我想这就是所谓的匠人精神吧！
回去的路上，每个人都心潮澎湃，心中还回荡着那些手工磨擦的声音！感谢老师，感谢制琴师傅们，正是有了你们，我们的演奏才会那么的得心应手，音乐才会如此完美！离那座山村越来越远了，我们的思绪却停留在了那里。平日手里的乐器竟然有这么多的故事，它被寄予的是无数的时光、汗水以及感情。我们回到城市，回到校园，这不过是我们生活中的又一个短暂的插曲。但是我们会始终记住这个二胡诞生的故事，和它背后蕴藏的意义。我希望我不会忘记今天所感，下一次握琴时能够想起这些伟大又朴实的身影。
